Cinta di Rumah Hassan Al-Banna

- sumber: Buku Cinta Di Rumah Hassan Al Banna
(bukan dari FB Ibu Rose)

 

Figur seorang ayah yang hebat bernama Hassan al-Banna:-

1. Selalu menyempatkan diri untuk sarapan bersama isteri dan anak-anaknya sebelum keluar ke tempat kerja dan anak-anak ke sekolah.

2. Tidak membawa permasalahan di luar rumah ke dalam rumah. Beliau tidak pernah meninggikan suara di rumah kerana marah.

3. Beliau akan mencari masa untuk bercuti bersama keluarga.

4. Membuat data yang lengkap untuk setiap anak. Beliau menyediakan satu buku catatan untuk setiap anaknya yang mengandungi: catatan kesihatan, data kelahiran, prestasi di sekolah dan catatan belajar, dan sebagainya.

5. Membawakan dan mengantarkan bekal anak ke sekolah jika mereka tertinggal bekalan mereka di rumah.

6. Menyenaraikan keperluan rumahtangga dengan terperinci.

7. Menunjukkan contoh teladan yang baik kepada anak, sehingga anak menurut tanpa disuruh.

8. Memberi wang saku kepada anak-anak untuk belanja harian (selain dari keperluan yang telah disediakan). Wang tersebut diberikan dalam bentuk harian, mingguan dan bulanan.

9. Melatih anak untuk bersedekah di masjid selepas solat Jumat.

10. Melatih anak-anak dengan latihan kendiri (softskill) yang bermanfaat ketika mereka dewasa.

11. Sering menasihati dan menegur anak-anak.

12. Mengajar anak-anak membaca al Quran.

13. Berkomunikasi dengan anak-anak menggunakan bahasa yang sesuai pada peringkat usia mereka. Membiarkan anaknya bermain dengan rakan sebaya mereka dan melatih anak-anak untuk menghormati tetamu dengan memberikan contoh bagaimana melayan rakan-rakan mereka dengan baik ketika mereka berkunjung ke rumah.

14. Memantau perkembangan anak dengan menghubungi guru mereka di sekolah.

15. Memberikan tugasan kepada anak-anak. Contohnya menjadikan anak yang besar sebagai pembantu peribadi beliau.

16. Membuat perpustakaan peribadi di rumah dan memberi wang saku lebih kepada anak-anak untuk membeli buku-buku Islami.

17. Meneman anak bermain, walaupun hanya sekejap sahaja. Hasan al-Banna adalah orang yang pandai memanfaatkan waktu sedemikian rupa sehingga orang yang bersamanya akan merasa terkesan dan gembira meskipun hanya dengan waktu yang sekejap sahaja.

18. Menjaga perasaan anak.

19. Memberi bacaan yang bermanfaat sebagai pengganti komik.

20. Melatih anak untuk senantiasa memuliakan tamu.

21. Memujuk anak untuk tetap bersemangat pergi ke sekolah.

22. Memberi hukuman untuk memperbetulkan kesalahan.

23. Mengajak anak dan memperkenalkannya kepada aktivi dakwah.

24. Menyedarkan peranan “keperempuanan” untuk anak perempuan.

25. Menjaga keharmonian rumahtangga dengan menjaga hubungan komunikasi yang baik antara suami isteri.

26. Menanamkan rasa cinta dan ambil peduli anak-anak pada umat Islam sedunia.

27. Membekalkan kertas dan alat tulis khas, sehingga anak tidak mengganggu pekerjaannya.

28. Menjadi teman berbicara dan juga belajar kepada anak-anak.

29. Apabila pulang lewat malam, beliau akan masuk ke rumah dengan sangat berhati-hati bertujuan untuk tidak menganggu isteri dan anak-anaknya yang ketiduran.

30. Menunaikan hak keluarga dengan baik dan mengoptimakan waktu bersama keluarga.

PARENTING BIJAK- HEALING- DAY 3 - 17 Jun '13

PART 1
 
PERSEDIAAN MENJADI IBU/BAPA - BEBASKAN DARIPADA LUKA SEMALAM!

Untuk perkongsian kita hari ini, ibu khususkan untuk berkongsi mengenai 'HEALING' diri kita daripada luka semalam. Mengapa?

KERANA LUKA SEMALAM BOLEH MENJADI PENGHALANG KEPADA KITA UNTUK MENJADI IBU ATAU BAPA YANG BAIK. 



Bila luka itu menyebabkan kita merasai diri kita tidak hebat atau kita tidak layak menjadi ibu atau bapa kepada anak kita, samada kita merasainya secara sedar atau tidak, maka ianya kan mengganggu kita daripada dapat menjadi ibu bapa yang baik kepada anak-anak kita.

Luka seperti ini juga boleh menyebabkan sesaorang ayah atau ibu itu marah dan menghukum anak-anak mereka tanpa belas kasihan. Kerana bila 'trigger' terlepas, maka emosi terpedam tercetus tidak terkawal dan menjadi raja yang menguasai diri siayah atau si ibu yang terluka itu.

Doa ibu ialah anda boleh bebas daripada emosi yang tercalar dan sembuh darpada luka yang masih tetap berdarah. Kerana anda layak menjadi ibu bapa yang hebat dan merasai nikmat membesarkan anak-anak anda.

PART 2

Ada empat tahap dalam proses HEALING.
Bila setiap kali sesuatu yang tidak baik berlaku kepada kita, kita akan melalui proses pemulihan ini.

Pertama - kita akan berasa dalam keadaan MENIDAKKAN - DENIAL - kita rasa seolah tidak percaya ianya berlaku. Kita berharap ianya cuma sebuah mimpi. Perasaan kita semasa itu kosong 'numb' - kita seolah-oleh tidak boleh menerima apa yang berlaku.
----------------------------------------------

There are four steps in the healing process.
When any bad things happen to us, we will go through this steps.

First- We will go into denial. For example we are hoping that it is just a nightmare or something. Our feeling will be numb. Denying that it is happening.

 

PART 3

Kedua - anda mulai merasakan marah, geram dan sebagainya.

Ketiga - anda mulai merasakan mahu menangis dan merintih. Pada tahap ini adalah sangat penting kerana inilah tahap 'grieving' pada tahap ini akan timbul perasaan menyedari apa yang berlaku dan mahu memaafkan. Namun, di sini juga akan timbul ego yang membawa anda balik ke tahap kedua dan pertama dan berpusing di situ bertahun-tahun lamanya. Sehinggalah KEMAAFAN diberi.

-------------------------------------------------

Second - now you begin to feel angry, sad and all kind of emotion.

Third - You start to feel a feeling of remorse and you want to grief for your loss. This is an important stage because at this stage too you would feel wanting to let go and forgive but what will stop you is your ego. And if you listen to your ego you will go back to step 2 and 1 and continue the vicious cycle.

 

PART 4

Keempat - SEMBUH - pada masa ini anda akan merasa dan melihat dunia dan kehidupan anda dengan lebih luas dan dalam. Ramai yang telah sampai ke tahap ini, meraih kebijaksanaan di dalam menjalankan kehidupan mereka. Kasih-sayang mereka menjadi besar dan menyembuhkan sesiapa sahaja yang berada dengan mereka.

Forth - HEAL - at this stage you will feel liberated and you can see the meaning of your life, your purpose and the bigger picture of life. You attain wisdom in that particular area and many that related to it. Your love grows bigger and wider.

Why does heart breaks?- So that it will grow bigger, redder and shine clearer.

 

 

Part 5

What does broken heart or shinning heart got to do with parenting? EVERYTHING!

A broken heart that is not heal can cause a person to be sour with life. Carrying baggage through out his/her life. Making him/ her tired, angry easily. And then he/she transfer these baggage to his/her children.

A shinning heart loves unconditionally and love genuinely. You can only give what you have. So you can love your children truly and raise them with untainted love. You are energetic and full of hope too.

 

PART 6

Hati yang sembuh dari luka, boleh menjalinkan pertalian yang rapat dengan orang yang dikasihi.

--------------------------------------
What does broken heart or shinning heart got to do with parenting? Everything!

A broken heart that is not healed will make you cranky and carry a heavy baggage through out you life. It make you tired and always angry.

A Shinning heart helps you to parent your children better. You can only give what you have. So when you have genuine love you can give true love.

 

PART 7

Bolehkah manusia hidup tanpa kasih sayang? Bolehkah manusia menjadi manusia sempurna jika mereka ketandusan kasih dan sayang di dalam diri mereka? Bolehkah anda bayangkan keadaan dunia tanpa kasih sayang? Bolehkah anda bayangkan keadaan keluarga tanpa kasih sayang? Bolehkah anda bayangkan keadaan anda tanpa kasih sayang?
 

“Kasih sayang adalah pendorong terkuat.” Disebabkan kasih sayang kepada anaknya seorang ibu boleh bertarung melawan binatang buas dan menang. Kerana kasih seorang ayah sanggup bermandi peluh mencari rezeki untuk seluruh keluarga. Kerana kasih juga seorang anak sanggup bersengkang mata melayan orang tuanya yang telah uzur. Kasih sayang adalah tali pengikat yang memboleh hati-hati di dalam sesebuah keluarga bertaut rapat. Kerana kasih sayang seorang pemimpin sanggup membina anak buahnya dengan sabar. Kasih sayang kepada Allah dan RasulNya telah memberi kekuatan luar biasa kepada umat Islam pada zaman Rasulullah dan Khulafa’ Ar-Rasyiddin. Begitulah kuatnya tenaga yang diwujudkan oleh ‘Kasih Sayang’.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Part 8

Sebuah experimen telah dijalankan ke atas beberapa orang bayi yatim yang ibu bapa mereka merupakan mangsa perang dunia kedua. Bayi-bayi tersebut dibahagi kepada dua kumpulan. Satu kumpulan dilayan dengan baik. Mereka diberi susu disalin lampin. Mereka diusap dan dilayan berkomunikasi demi menunjukkan perasaan sayang kepada mereka.

Satu kumpulan lagi pula, ialah bayi-bayi yang dilayan dengan sentuhan fizikal yang paling minima. Walaupun semasa menyalin lampin atau memberi susu, malah semasa memandikan mereka. Tidak satu perkataan pun dilafazkan kepada mereka. Tidak langsung ditunjukkan perasaan kasih sayang. Apa yang berlaku? Bayi-bayi daripada kumpulan kedua semuanya mati. Bukan kerana kekurangan makanan, atau diserang penyakit. Tetapi kerana ketandusan perasaan di sayangi.

MENJAWAB SOALAN PART 1

PENTINGNYA PERTUMBUHAN EQ YANG SIHAT DIDALAM PENDIDIKAN ANAK-ANAK UNTUK MEREKA MENJADI ANAK YANG TAAT KEPADA ALLAH DAN BERBAKTI KEPADA IBU BAPA

Kekuatan diri banyak terletak di atas kekuatan EQ (Emotional Quotient) dan SQ (Spiritual Qoutient). Kasih dan sayang adalah kunci kekuatan dalaman setiap individu. Kasih sayang kepada Penciptanya pula menjadi pusat orbit di dalam diri seseorang insan. Inilah kekuatan yang dicari oleh semua orang walaupun pada mulanya dia tidak mempercayai kewujudan Tuhan. Namun, dengan sendirinya perjalanan hidup akan membawa dia kepada sebuah kesedaran bahawa tuhan itu wujud. Pada segi neurologinya pun telah diwujudkan satu bahagian pada otak benama ‘Got Spot’, yang pasti akan menyebabkan seseorang individu itu mencari Tuhannya. Namun, ada yang telah menjumpainya, tetapi terus-terusan menidakkannya. Maka jadilah mereka ini tidak keruan di dalam hidup mereka kerana punca kasih sayang sejati ini tidak wujud.

 

INGAT TAK IBU ADA BERJANJI AKAN MEMBERIKAN AUDIO MEDITASI KASIH & KEMAAFAN? IBU SERTAKAN LINKNYA DI SINI.

http://bit.ly/125JjjU

Pastikan anda bersendirian bila melakukan meditasi ini. Semoga ini akan membantu menambah kasih sayang anda dan menjadikan anda lebih bertenaga dengan tenaga kasih sayang yang penuh.

Ibu Rose - Meditasi Kasih Sayang.mp3bit.ly

 

Perhatian:
BAGI YANG MENDAPATI PERKONGSIAN INI BERMAKNA DAN BERMANFAAT, 
ANDA BOLEHLAH MELAWAT DAN 'LIKE' PAGE IBU ROSE INI  - Ke Facebook Ibu Rose  

 

PARENTING BIJAK - MEMILIH PASANGAN HIDUP - Day 2- 13 Jun '13

MEMILIH PASANGAN HIDUP


Part 1

Ibu pernah ditanya, bilakah parenting bermula? Ada yang menjawab, bila mereka mendapati mereka mengandung anak yang pertama.

Namun, bagi ibu parenting bermula bila anda mencari pasangan hidup. Pasangan hidup adalah sangat penting di dalam pendidikan anak-anak. Bila pasangan sepakat didalam corak parenting yang hendak diambil, maka peluang untuk berjaya adalah lebih tinggi.
 
Bagi seorang Muslim, garis kasar telah diberi yang boleh digunakan baik bagi lelaki atau wanita.
Dari Abu Hurairah radliyallahu ‘anhu dari Nabi Shallallahu ‘Alaihi Wa Sallam, beliau bersabda : “Perempuan itu dinikahi karena empat perkara, karena hartanya, keturunannya, kecantikannya, dan karena agamanya, lalu pilihlah perempuan yang beragama niscaya kamu bahagia.” (Muttafaqun ‘Alaihi)

Dalam hadits di atas dapat kita lihat, bagaimana beliau Shallallahu ‘Alaihi Wa Sallam menekankan pada sisi agamanya dalam memilih isteri dibanding dengan harta, keturunan, bahkan kecantikan sekalipun. Hendaknya calon isteri memiliki dasar pendidikan agama dan berakhlak baik karena wanita yang mengerti agama akan mengetahui tanggung jawabnya sebagai isteri dan ibu.

Apa yang kita juga perlu faham bahawa bila seorang wanita mencari pasangan atau hendak memilih pasangan, prioriti ini juga adalah amat penting. Seorang suami yang berilmu agama dan MENGHAYATI agama, akan dapat menjadi pemimpin yang baik. Kerana dia akan membawa kehadapan pendidikan anak-anak cara Nabi yang mana ianya adalah menggunakan ‘The Psychology of the bright side of the human nature.’
Bagi yang bukan Muslim, adalah tidak jauh bezanya dalam memilih pasangan. Mereka perlu melihat kepada prinsip, nilai hidup, amalan, akhlak serta corak berfikir bakal pasangan mereka.

Apa yang sangat bahaya ialah memilih pasangan ikut sempat dan berharap akan dapat menggubah mereka bila sudah berkahwin nanti.

Part 2

Menyesuaikan Diri

Walaupun pasangan mungkin mempunyai fundamentals yang sama, namun penyesuaian diri dan masa untuk fine tuning mungkin akan ada. Maklumlah, pasangan kita tidak datang dari latar belakang yang 100% sama.

Oleh itu perbincangan, adjusting dan berusaha untuk bersepakat adalah sangat penting.

Ramai pasangan menggambil masa yang lama merancang hari perkahwinan mereka dan tidak berbincang langsung mengenai bagaimana mereka mahu membina keluarga mereka. Lantaran bila mendapat anak, mereka mendapati banyak ketidaksepakatan di dalam banyak perkara terutamanya di dalam mendidik anak.

Memfokus kepada persoalan bagaimana hendak buat bila anda mendapati pasangan anda mempunyai banyak banyak perbezaan pendapat yang wujud kerana perbezaan fundamentals, prinsip dan nilai?
Pertama yang telah sedar perlu berhemah dalam mendapatkan kesepakatan. Perlu diusahakan untuk mewujudkan kesepakatan.

Contohnya, jika si suami tidak nampak pentingnya mengambil berat tentang pendidikan anak-anak sejak kecil tetapi si isteri memahaminya sangat, anda boleh memujuk, sharing info dan sebagainya. Anda boleh berkreatif dalam hal ini. Dapatkan orang yang dia percayai dan hormati untuk memberitahunya. Kelembutan akan membawa hasil yang lebih cepat berbanding tengking-menengking dan berkelahi di hadapan anak-anak.

Part 3

Memfokus kepada persoalan bagaimana hendak buat bila anda mendapati pasangan anda mempunyai banyak banyak perbezaan pendapat yang wujud kerana perbezaan fundamentals, prinsip dan nilai?
Pertama yang telah sedar perlu berhemah dalam mendapatkan kesepakatan. Perlu diusahakan untuk mewujudkan kesepakatan.

Contohnya, jika si suami tidak nampak pentingnya mengambil berat tentang pendidikan anak-anak sejak kecil tetapi si isteri memahaminya sangat, anda boleh memujuk, sharing info dan sebagainya. Anda boleh berkreatif dalam hal ini. Dapatkan orang yang dia percayai dan hormati untuk memberitahunya. Kelembutan akan membawa hasil yang lebih cepat berbanding tengking-menengking dan berkelahi di hadapan anak-anak. 

Part 4

Tuhan telah mengingatkan kita bahawa yang lebih kurang maksudnya, jika dia adalah jodoh kita dan kita mendapati kita tidak suka akan sesuatu mengenainya, ketahuilah kemungkinan apa yang kita tidak suka itu adalah baik untuk kita.

Maka jika anda mendapati cara pasangan anda mendidik anak anda adalah suatu yang anda tidak suka. Fikirkan bagaimana anda boleh mencari jalan maufakat. Di situ ada pentarbiyahan diri untuk anda dari Allah. Oleh kerana kasihnya anda akan pasangan anda dan anak-anak anda, anda akan mencari jalan agar pasangan anda akan lebih bersepakat.

Apa yang ibu ingin nyatakan di sini, jangan hanya mengeluh mengapa diberi pasangan begini dan begitu. Perbaiki apa yang boleh diperbaiki di dalam diri anda agar anda dapat membantu pasangan anda untuk memenuhi tanggun-jawabnya terhadap anak-anak ke tahap yang paling tinggi. 

Part 5

Seorang anak memerlukan kedua ibu bapanya aktif dan mengambil bahagian sepenuhnya di dalam pentarbiyahan dirinya. Gabungan lelaki dan perempuan sangat penting. Itu sebabnya Allah datangkan kita melalui gabungan seorang ayah dan ibu.

Penglibatan sepenuh diri di dalam pentarbiyahan anak-anak perlu dimulakan sebelum anda itu wujud dalam bentuk fizikal lagi. Anak dikandung oleh ayahnya dahulu dan sperma yang menang dan masuk ke dalam ovum itu membawa tenaga doa yang paling kuat oleh ayahnya. Samada doa itu dilafaz atau tidak tersedar atau tidak.

Bagi yang terpaksa membesarkan anak-anak mereka tanpa pasangan kemungkinan kerana perpisahan hidup mahupun mati, janganlah pula merasakan anda tidak akan berjaya.

Percayalah bahawa jika itu yang berlaku, Allah akan mendatangkan pertolongannya untuk anak anda itu untuk dia membesar dengan baik. Sebagai parent yang masih bersama anak itu, anda lakukan sahaja yang terhabis baik.

Kita mesti ingat dalam kita mendidik dan berusaha mendidik anak-anak kita, Allahlah juga yang memegang hati mereka. Maka panjatkanlah doa kepadaNya. 

Part 6

Sekarang kongsikan pengalaman anda bagaimana anda mewujudkan kesefahaman di dalam pendidikan anak-anak anda bersama pasangan anda. Dan menyebabkan semua pihak berpuas hati : ) 

Komentar:

1- Maznah Ibrahim Komunikasi tbuka.
Share pengalaman/ isu klien yg ada ank dr umur knk2 dan remaja berkaitan keperluan ibubapa zmn skrg. Mksud ambil pelajaran dr pengalaman mereka.
Share dgn suami akan ikon parenting yg bgus. Hadiri kursus parenting bersama. Dptkan / lock tarikh kursus utk hadir bsama. Ptama kali pergi seorang, kali ke2 Alhmdulillah dpt pergi bersama, dan terbuka minda dan hati ttg isu parenting. Kali ke3 dan seterusnya alhmdulillah dpt komitmen dan pergi bersama suami. Sntiasa berbincg akan perubhn kecil ank dan bgmana kami dapat membantu dlm proses pkmbgn ank. Suami juga memperingatkan sy apb saya terlupa, terlepas pndg atau leka dlm mempraktikkan apa dipelajari dlm kursus parenting.

Dr awl kndungan sntiasa forward email pkmbgn janin secara mingguan kpd suami. Maka suami sntiasa mengikuti pkmbgn ank dlm kndungan dan bkomunikasi dgn ank. Setiap hr sy berdoa utk anak dlm kndungan akan apa yg sy hasratkan utknya dan kami sbg pembimbingnya.

Sebelum bersama suami dgn niat utk mghasilkan bnih terbaik bersama (which is few months before it happened), bersama berniat dan berdoa utk peroleh zuriat generasi penerus yg terbaik menurut ajaran Ilahi. Alhmdulillah.

2- Nur Farhana Noor Musa A good sharing, IBU!
In my case,
Sy seorang guru, pnh jd lecturer kolej, pnh mengajar di sekolah swasta, after those years teaching, sy dapati pelajar Melayu tidak ada keyakinan diri, x ada kemahiran membuat keputusan.
So, sy ajar anak sy macamana buat keputusan. Sy bg ruang utk dia buat pilihan, sy slalu bg pro n cons sesuatu perkara, dll.
Now he is 4 yrs old n he started demanding.
Of course, d ayah put d blame on me.
So skrg i am confused to start d same approach on my second baby.

3- Anie Alja Wah, mau panjang nie...

Saya bermula dengan keazaman mahu memahami cara suami berfikir, secara tidak langsung saya terjebak dengan buku-buku psikologi, human character, self-development ..bila dapat anak sebijik karektor suami, saya jadi lebih taksub untuk memahami cara mereka melihat dunia dari perspektif seorang introvert. Dari situ saya faham manusia ada kecenderungan tersendiri 'inborn quality', ada bagus dan ada kurang bagus bergantung pada masa dan tempat.

Alhamdullilah, saya mendapat suami yang sihat self-esteem, kami banyak berbincang apabila pendekatan dia berbeza dari saya. But i have to agree at some points he is a life expert(as what the character book described him), coaching, monitoring ...he is one the kind. Tambah lagi dengan pengalamannya bekerja dengan pelbagai jenis bangsa maju dunia, saya akui pemerhatian beliau lebih daripada orang biasa yang tiada pendedahan dunia luar.

Pada saya pula, tidak mudah berdiskusi dengan orang pandai dan banyak pengalaman, nak tak nak saya lengkapkan diri dengan ilmu teori buku2 parenting, psikologi..etc, hanya untuk cari keserasaian antara teori dan praktis di luar sana. Dari situ kami lukis plan kami sendiri, berbekalkan dua kepala kami dan satu tujuan untuk melihat anak-anak ini menjadi global....Panjangnya, huhu

4-Jannah Md Khalil Suami sy seorg y penyayang..rasional n tegas.sy mmg dr zaman remaja xpndai amik hati kanak2..sehingga dah ade 3 org cahayamata..still xreti amik hati anak..suami mmg pndai main psikologi ngan anak2..kalo sy give up ngan anak2..sy call suami bg dia cakap ngan anak2.tugas sy..sejak dlm perut..bnykkn amalan spt khatam alquran..lahirkn anak..susukn anak..n lain2 y simple..skrg anak2 sy faham...ngan ayah y penyayang n tegas..ngan maknye y garang n sayang y xpndai ditonjolkn. Jannah Md Khalil Ibu..macam mane nk lahirkn/tunjukkn/tonjolkn kasih sayang pd anak2?? Sy xreti la ibu...adakah sbb sy ni over garang..ssh nk cakap lembut2 sopan ngan anak../adakah mgkn asbab sifat xmesra ngan kanak2 sejak remaja terbina dlm diri

5-  SHazwani Yuhanis Respect and cooperate! Saya dianugerahkan 3org cahayamata. Pertama girl 4y, ke2 boy 2y dan yg bongsu girl 5m.Saya dan suami sentiasa memberi peranan masing2.Bila dia sdg didik anak2 saya memerhati dan begitu juga sebaliknya. Bila saya sdg menguruskan anak perempuan dia akan menguruskan anak lelaki. Kami cuba sebaiknya utk saling bekerjasama walaupun ada juga hari2 yg 'mendung' seperti saya atau suami marah yg x terkawal, ketika itu saya atau suami akan tukar peranan hingga kami sejuk baru kami akan peluk anak2 dan jelaskan knp dan punca kami marah. Di sini pun saya galakkan anak2 bersuara. Knp dia buat perangai dan apa perasaan dia bila abah ibu marah? Tetapi anak tetap anak saya sentiasa mohon dari Allah kesabaran dan kewarasan ketika berhadapan dgn ragam anak2.

6- Fair Mofadzs Make it interesting, be proactive to proceed what most preferreable, see progress of individual / buat lebih menarik, jadi proaktif untuk memulakan pilihan yg lebih disukai, tgk peningkatan, buat perubah positif, contoh bila bersiar berhenti untuk bersolat di masjid, then show some appreciation on the masjid, like look look its so beautiful. Then kids learn to express, spread love, show gratefulness, share happiness...by action.

7- Hazwani Yuhanis Utk pengetahuan Ibu, Ibu saya inform saya ni keras hati dan MIL inform suami saya keras kepala...tapi syukur kami akui kelemahan kami dan dgn cara ini kami boleh berbincang dan bertukar pendapat bagaimana utk mendidik anak2.

Prof. Dr. Rozieta Shaary I am feeling so blessed by your sharing, all of you. Yang lain please add your comment. Kita belajar from each other.

Perhatian:
BAGI YANG MENDAPATI PERKONGSIAN INI BERMAKNA DAN BERMANFAAT, 
ANDA BOLEHLAH MELAWAT DAN 'LIKE' PAGE IBU ROSE INI  - Ke Facebook Ibu Rose 

AZHEEM... Buah hati Abah.

BERSYUKUR
Saya bersyukur kepada Allah di atas limpahan kurnianya. Dikala sebahagian rakan yang sedang mencari pasangan hidup saya dijodohkan dengan isteri saya dan diberi bonus seorang anak. Saya amat merasakan ianya adalah nikmat. Nikmat mempunyai seorang zuriat. Tidaklah tergambar dengan kata dan bahasa. Ia melengkapkan kehidupan dan memberi kebahagiaan.

Menyorot kembali sewaktu kelahiran Azheem di Hospital Pantai Ipoh, saya menemani isteri berada dalam wad bersalin. Datin Dr Mimin Sachlin yang menyambut kelahiran Azheem meminta saya memegang tangan isteri dan membisikkan kata semangat agar kelahiran bertambah mudah. Alhamdulillah lebih kurang 45 minit Azheem selamat keluar dari Rahim ibunya. Perasaan bercampur baur, sedih dan gembira. Terasa ingin menitiskan air mata. Saya tidak mampu berkata apa-apa selain memanjatkan kesyukuran kepada Ilahi. Hanya satu persoalan yang melintas di fikiran “Adakah aku mampu memeliharanya dengan baik serta mendidiknya menjadi insan yang berguna?”

Azheem membesar seperti kanak-kanak lain. Saya merasakan ianya sempurna. Saya perasaan dia agak lambat berjalan tapi Alhamdulillah sekarang pada usia dua tahun dia sudah boleh berlari. Bercakap dengan bahasa pelatnya serta mampu memberi ekspresi ketika marah dan seronok.

RINDU
Saya masih teringat semasa Azheem masih bayi. Ketika itu saya akan cuba melakukan apa jua kerja dengan pantas. Sebabnya saya ingin bersamanya dan melihat wajahnya. Saya abadikan masa bersamanya dan tidur di tepinya. Sekalipun saya pulang ke kampung setiap bulan untuk menemuinya namun waktu itu sesingkat cuma. Saya mengambil peluang melihat setiap pergerakannya. Dia menggerakkan tangan dan badan juga mengeluarkan bunyian sambil membuat mimik muka. Anehnya perbuatan tersebut ibarat berjangkit pada saya. Apabila saya kembali bekerja di Kinabatangan Sabah, terkadang mulut saya tergerak-gerak hingga mengeluarkan bunyian sepertimana yang dilakukan Azheem. Mujur ianya berlaku ketika saya bersendirian di bilik. Kata orang tua itu disebabkan terlalu rindukan anak. Mungkin ada benarnya.

Hari berganti. Ketika usianya mencecah satu tahun dia sudah agak kuat. Dia sudah merangkak dan faham apabila saya berinteraksi dengannya. Peluang bercuti dari Sabah akan saya manfaatkan untuk membawanya berjalan. Saya membawanya ketika membeli sarapan pagi, ke kedai membeli barangan serta melepaskannya di masjid yang luas untuk dia bebas merangkak ke sana sini. Adalah menjadi kepuasan bagi saya bersamanya setiap saat dan ketika.

LUCU
Ada perkara-perkara yang membuatkan saya ketawa melihatnya. Saya kurang pasti samaada dia sedar yang tindakannya itu melucukan  atau dia sekadar melakukan tanpa sebarang perasaan. Terkadang dia membuat muka ganas dengan cara menundukkan mukanya dan menjegilkan mata. Tapi yang lucunya dalam masa yg sama mulutnya mengukir sedikit senyuman. Demikian juga dia memanggil saya dengan panggilan “abang” kerana mengikut cara panggilan isteri saya terhadap saya. Isteri saya pula dipanggilnya nama panggilan iaitu “Ina”.

“Abangggg” Azheem memanggil saya. “Bukan abang lah, Abah” tegur isteri. “Abah abah abah”. Dia memanggil sambil tersenyum.

Diantara lain yang melucukan saya ialah apabila Azheem belajar menyebut perkataan. Ketika membuka buku gambar-gambar haiwan ibunya mengajar menyebut mengikut suku kata. “Zi”… “ziii” Azheem menjerit. “Ra”… “raaa”… “fah”… “fah”… “ZIRAFAH” sebut ibunya. “PAPAPAH” balas Azheem.

Ketika belajar menyebut buahan pula. “Du”…. “du”, “ri”… “ri, “yan”…. “yan”. “DURIAN”…. “YAYAYAN”. Ni buah ape? Soal ibunya. “Yayayan” jawab Azheem. “Bukan yayayan, tapi durian”. Balas ibunya. “Yayayan” jawab Azheem.

Demikian juga tatkala melihat gambar KLCC dan KL Tower. Ibunya mengajar “K”.. “K”, “L”.. “L”,.. “C”.. “C”, “C”.. “C”… “KLCC” sebut ibunya. “CCC” jawab Azheem. “K”.. “K”, “L”.. “L”, “TA”.. “TA, “ WER”.. “WER”. “KL Tower” sebut ibunya. “WER WER WER” balas Azheem.

EKSPRESSI
Kini Azheem juga sudah pandai berekspressi. Kadang-kadang dia mengamuk, gelak besar dan merajuk. Apabila keinginannya tidak dipenuhi dia mula marah-marah serta memukul. Ia adalah normal bagi kanak-kanak kecil. Maka saya akan mendukungnya, memeluk dan mengucapkan “Abah sayang Azheem”. Kebiasaannya dia akan cepat reda dari perasaan marah. Namun perkara yang amat manis apabila dikenang tatkala Azheem memeluk emaknya sambil menyebut “sayang mak” tanpa sebarang sebab. Demikian juga apabila memberinya sesuatu dia menyebut “macih abah” tanda penghargaan. Ketika menyuap makanan ke mulutnya dia menyebut “miyah” yang bermaksud Bismillah. Terasa dunia ini amat indah.

Sesekali apabila dia kebosanan dia akan menarik tangan saya dan berkata “Abah, ayiiii”. Dia mengajak saya berlari. Kami melompat, berkejaran serta melakukan pelbagai aksi. Saya terasa seperti kembali menjadi kanak-kanak. Apa yang pasti ia memori indah yang tidak mungkin dapat saya lupakan. Azheem begitu ceria dan akan gelak kuat sewaktu bermain. Saya akui saya tidak cukup “fit” melawan tenaganya. Selalunya saya yang mengalah dan berkata kepadanya “Abah letih dah Azheem”. Saya terbaring keletihan tapi Azheem pula menyambung bermain permainannya.

19 SEPTEMBER 2012 – Alhamdulillah Azheem dah berumur dua tahun. Dia lebih cergas, berat badannya bertambah, banyak bercakap serta pandai memilih. Semoga dia terus sihat dan membesar seperti kanak-kanak yang lain. Sebagai ayahnya saya hanya mampu berdoa agar Allah memberi kekuatan untuk saya mendidiknya menjadi insan sholeh yang berguna kepada agama dan masyarakat serta kecintaan kepadanya tidak membuatkan saya lalai dari mengingati Allah.

Firman Allah, maksudnya: “Hai orang-orang yang beriman, janganlah harta kamu dan anak-anak kamu melalaikan kamu daripada mengingati Allah. Dan sesiapa berbuat demikian, maka mereka adalah orang-orang yang rugi.” (Surah al-Munafiqun ayat 9)

TASRIP KHALIM 

Perhatian:
BAGI YANG MENDAPATI PERKONGSIAN INI BERMAKNA DAN BERMANFAAT, 
ANDA BOLEHLAH MELAWAT DAN 'LIKE' PAGE IBU ROSE INI  - Ke Facebook Ibu Rose

Do They Drive You Up The Wall When They Draw On Your Wall?

Have you ever wondered why almost ALL children ~even us when we were little, whether we care to admit it or not~ will want to draw a.k.a scribble on the wall? It is almost like the very action is instinctive. So, maybe it is. If we look closely, no one showed these infants/children to draw on the wall... Just like suckling, nobody had to teach them. They do this by instinct.

And taking from the philosophies of Dr. Maria Montessori & Glenn Doman, before stopping a child from doing something, we as parents, care takers, teachers must be humble and respectful enough to first observe his actions without interrupting.

If a child is very adamant on doing something one way, like drawing on the WALL instead of in his book for example, the question we should ask ourselves is, in my humble opinion, not "How can I stop him from doing this?" But rather, "What can I do to help him through this stage?" This question is 'key' especially when dealing with infants (children below 2 years old). Because children at this age are very instinctive in their physical development as a fully functioning human being (and we should respect them that way) and furthermore, they have not yet developed their reasoning ability. So if your infant starts scribbling on the wall, you might want to cover part of your wall with paper and let him express himself. Or, if your wall paint is the 'spot-less' type, give him non-permanent pens. Then, explain to him that he should only draw on that part of the wall... Make it sound like 'that part of the wall' is the best & the most special place in the world for him to draw on. And if your child 'slipped' and draw outside the borders that you have set for him, teach him to clean it up. And make it FUN because the cleaning up activity in itself can help develop the child's gross motor skill, hand-eye coordination and sense of responsibility.

While that is the case with infants, older children, 3-6 year old finds drawing on the wall more appealing because, according to Becky Bailey, Ph.D., author of There's Gotta Be a Better Way. It's a much more comfortable position that allows him better hand-eye control  -- and that makes his art projects a lot more fun. Most kids are able to work comfortably at a desk or table by the time they graduate kindergarten. Until then? Remind your child that writing on the wall isn't allowed (and have him help you clean up if he makes a mess). But give him the chance to draw the way he really wants to. Use an easel if you have one, or tape big sheets of paper to the wall. Or encourage him to draw lying down, which is also easier than leaning over a desk.

It is very important for us parents to train ourselves to see from the perspective of a child rather that imposing our ways and methods on them, in the name of discipline. Perhaps, drawing on the wall is an expression of making their mark in this physical physical world... Have you ever wondered...?

Love,
Shaimaa'

Perhatian:
BAGI YANG MENDAPATI PERKONGSIAN INI BERMAKNA DAN BERMANFAAT, 
ANDA BOLEHLAH MELAWAT DAN 'LIKE' PAGE IBU ROSE INI  - Ke Facebook Ibu Rose

Di saat kita Mencari-cari KAEDAH EFEKTIF DALAM MEMBETULKAN KESALAHAN ANAK...

Sungguh indah panduan yang Allah ajarkan kepada hamba-hambaNya yang mahu berfikir..Sungguh Allah Maha Penyayang meminjamkan kita Ilmu mendidik anak-anak yang Allah amanahkan kita untuk menjaganya...

Di saat kita buntu macam mana nak handle anak-anak kita ni....teknik apa yang sesuai sebenarnya? Cara apa yang betul?

Dr Muhammad Nur Abdul Hafizh Suwaid, dalam buku Prophetic Parenting-.Cara Nabi Didik Anak mengenengahkan bahawa apabila kita berhadapan dgn salah laku anak, mencari inti (dasar) kepada kesalahan itu, sgt membantu kita sebagai panduan untuk kita memilih cara yang sesuai untuk kita membetulkannya.

langkah mengeluarkan akar (punca) kesalahan dilihat menunjukkan hasil yang LUAR BIASA dalam aktiviti pendidikan...di mana ia di sandarkan kepada:

1. Kesalahan dalam pemahaman, iaitu si anak tidak ada pemahaman yang betul tentang sesuatu, sehingga dia melakukan kesalahan.

2. Kesalahan dalam aplikasi- anak tak dapat selesaikan sesuati tugasan atau aktiviti dengan baik dan tidak terlatih melakukan sesuatu kerja sehingga dia melakukan kesalahan.

3. Kesalahan terletak pada anak sendiri yang sengaja melakukan kesalahan termasuk memiliki jiwa pemberntak...

Oleh sebab itu, mencara dasar kepada kesalahan anak sangat membantu kita untuk memilih kaedah apa yang sesuai...

Indahnya Ilmu Mu wahai Tuhanku..

Perhatian:
BAGI YANG MENDAPATI PERKONGSIAN INI BERMAKNA DAN BERMANFAAT, 
ANDA BOLEHLAH MELAWAT DAN 'LIKE' PAGE IBU ROSE INI  - Ke Facebook Ibu Rose

BILA ANAK MERAJUK ATAU BERGULING-GULING MENGAMUK SEBAB HENDAK BARANG - APA HENDAK DIBUAT?

 

Merajuk dan tantrum adalah cara anak-anak menyatakan ketidakpuasan hatinya. Tantrum adalah ekspres ke luar sementara merajuk ke dalam diri. Apa yang mereka perlukan semasa itu ialah diyakinkan bahawa anda menyayangi dia.

Namun, jangan pula termasuk jerat iaitu mengikut sahaja kehendak mereka demi memujuk mereka. Boleh pujuk, tapi tetap tegas dengan prinsip dan nilai. Jangan pula kerana hendak memujuk dia dan menghentikan dia daripada berguling-guling hendak barang, anda beli saja barang itu, walaupun pada awalnya anda kata tidak boleh. Jika anda bertindak begitu, anak-anak yang kecil ini menyangka inilah cara untuk mendapat barang yang anda kata tak boleh itu daripada anda. Nampak susah kan?

Yalah, siapa kata mendidik dan membesarkan anak untuk menjadi individu berwibawa, pengasih dan berkebolehan tinggi ini senang. Itu sebab ramai ibu bapa mengambil jalan singkat memukul bertalu-talu dan marah berlebihan supaya anak akan takut. Apa yang tidak disedari kesan jangka panjang yang akan dirasakan bila mereka remaja atau menjadi dewasa.

Jangan pula menyangka, saya mengatakan jangan marah atau menghukum perbuatan itu. Perlu marah dan menghukum perbuatan yang salah. Namun, lakukan dengan penuh kasih sayang dan hormat. Ambil masa menjelaskan. Dan bila sudah habis menjalankan hukuman itu, peluk dia dan yakinkan kasih sayang anda kepadanya. Supaya anak itu faham, yang salah ialah perbuatannya. Dan yang anda tidak suka ialah perbuatan itu. Dia tetap andasayang dan kasih. Susah? Ya, memang susah, namun ia boleh dilakukan dan bila anda lakukan anda tidak lagi rasa sedih dan terkilan malah berasa lega.

LANGKAH-LANGKAH YANG BOLEH DIAMBIL

1- Tenangkan anak itu.
2- Bawa dia keluar dari tempat itu dan pergi ke tempat lain
3- Bila sudah tenang, beritahu dia mengapa anda tidak mahu membelinya.
4- Berpakat dengannya untuk mencari jalan penyelesaiannya. Mungkin dia himpun duit ke atau seperti itu.
5- Puji dia bila dia mahu bekerjasama bermaufakat dengan anda.6- Bila apa yang janjikan tercapai, contohnya duit sudah cukup, TUNAIKAN JANJI itu.

Perhatian:
BAGI YANG MENDAPATI PERKONGSIAN INI BERMAKNA DAN BERMANFAAT, 
ANDA BOLEHLAH MELAWAT DAN 'LIKE' PAGE IBU ROSE INI  - Ke Facebook Ibu Rose